為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，探討研究生教育在教育、科技、人才發(fā)展的結(jié)合點的功能，促進(jìn)新時代學(xué)校研究生教育高質(zhì)量發(fā)展，11月25日下午，中石大召開學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神暨研究生教育改革專題報告會，北京航空航天大學(xué)研究生教育研究中心主任馬永紅教授應(yīng)邀作了“新時代研究生教育創(chuàng)新發(fā)展與思考”報告。校領(lǐng)導(dǎo)吳小林、金衍，研究生院、各學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人，研究生導(dǎo)師代表等在線參加會議。

馬永紅教授從時代需求、國際研究生教育創(chuàng)新發(fā)展、重思研究生教育本質(zhì)、研究生教育創(chuàng)新行動、創(chuàng)新未來五個方面對我國研究生教育發(fā)展進(jìn)行了形勢、歷史、理論、政策、實踐、預(yù)測等多角度、深層次的分析與講解。報告指出，研究生教育是教育、科技、人才三位一體最關(guān)鍵的結(jié)合部，是國家知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的生力軍，是自主培養(yǎng)高層次人才的主陣地。當(dāng)前我國研究生教育已進(jìn)入大眾化階段，要構(gòu)建科教產(chǎn)教融合體系、促進(jìn)學(xué)科交叉融合，打造一流基礎(chǔ)學(xué)科和博士生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系和卓越工程師培養(yǎng)體系，探索STEM教育、學(xué)術(shù)共同體互動等加強(qiáng)解決復(fù)雜工程問題能力培養(yǎng)的教學(xué)模式，推進(jìn)中國式研究生教育現(xiàn)代化。

（編輯 丁遠(yuǎn)朋）