按照學(xué)校深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育部署安排，4月3日至11日，中石大舉辦學(xué)習(xí)教育讀書班。讀書班采取個人自學(xué)、警示教育、交流研討、參觀見學(xué)等方式進行。校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員以及校黨委委員、紀委委員、學(xué)習(xí)教育工作專班相關(guān)單位負責人等參加讀書班學(xué)習(xí)。各二級單位黨組織按照學(xué)習(xí)教育相關(guān)工作方案，組織開展了集中讀書學(xué)習(xí)活動。

讀書班期間，中心組成員帶頭原原本本學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》、中央八項規(guī)定及其實施細則精神，對照學(xué)習(xí)違反中央八項規(guī)定及其實施細則精神問題清單、隱形變異的作風(fēng)問題清單，準確把握原文原理、深入領(lǐng)會精髓要義；集體觀看中央八項規(guī)定精神電視專題片，系統(tǒng)回顧中央八項規(guī)定實施以來的經(jīng)驗成效，深刻認識落實中央八項規(guī)定精神必須常抓不懈、久久為功；集中赴中央檔案館參觀“老一輩革命家的家教家風(fēng)展”，深刻感悟老一輩革命家艱苦樸素、明紀守規(guī)的優(yōu)良作風(fēng)和廉潔品格；開展集中交流研討，結(jié)合中央八項規(guī)定及其實施細則精神，圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，立足學(xué)校各領(lǐng)域工作實際情況交流體會感悟、明確思路舉措。

校長金衍在學(xué)習(xí)中指出，作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題，反映著個人及集體的形象和素質(zhì)，要透過作風(fēng)看黨性，在解決作風(fēng)問題的基礎(chǔ)上解決好黨性問題。他強調(diào)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅定理想信念，堅守對黨忠誠的政治立場，強化自我修煉、自我約束、自我改造，自覺用黨的創(chuàng)新理論改造主觀世界。面向建設(shè)能源領(lǐng)域特色鮮明的世界一流研究型大學(xué)的目標，要勇于擔當作為、銳意改革創(chuàng)新，敢于斗爭、善于斗爭，勇挑最重的擔子、能啃最硬的骨頭、善接燙手的山芋，在直面問題、破解難題中不斷打開工作新局面；要用心用情用力解決師生急難愁盼的問題，不斷增強師生獲得感、幸福感、安全感；要自覺做良好政治生態(tài)的有力促進者，發(fā)揚自我革命的精神，推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新躍升。

黨委書記王同奇在學(xué)習(xí)中回顧了中央八項規(guī)定實施以來的成效經(jīng)驗，回顧了黨在不同時期加強作風(fēng)建設(shè)的歷史經(jīng)驗，他指出，開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育意義重大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持學(xué)在先、做在前，以上率下，充分發(fā)揮示范帶動作用，主動扛起推動各領(lǐng)域、各單位學(xué)習(xí)教育走深走實的責任，帶領(lǐng)黨員干部立足崗位，在推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、加強學(xué)校基層治理、完成急難險重任務(wù)中擔當作為；全體黨員干部要始終堅持在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，貫徹落實黨中央重大決策部署，真真切切把中央八項規(guī)定及其實施細則精神、黨中央關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)的要求落實在日常教學(xué)管理工作中，打通聯(lián)系服務(wù)師生群眾的“最后一公里”。他強調(diào)，面臨當前的形勢任務(wù)與挑戰(zhàn)，要切實把開展學(xué)習(xí)教育、抓好作風(fēng)建設(shè)同貫徹全國教育大會精神、落實教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要、推進學(xué)校“雙一流”建設(shè)結(jié)合起來，維護學(xué)校的良好政治生態(tài)，以優(yōu)良的黨風(fēng)帶動校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)向上向善發(fā)展；要堅持反“四風(fēng)”，力戒形式主義、官僚主義，真心實意為師生服務(wù)、為基層減負，馳而不息推動作風(fēng)建設(shè)常治長效。

（編輯  蘇悅）