2018-2020學(xué)年度校級優(yōu)秀教師李雪梅事跡
2018-2020學(xué)年度校級優(yōu)秀教師李雪梅事跡
李雪梅同志，現(xiàn)任亞歐語教學(xué)部主任，亞歐語黨支部委員，院教學(xué)專家組成員。校級品牌課教師、青年骨干教師。
一、思想素質(zhì)良好，理想信念堅定，注重課程思政建設(shè)
理想信念堅定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策。在承擔的日語課程教學(xué)中既注重弘揚民族精神和時代精神，增強學(xué)生對優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的自豪感和民族強盛的堅定信心，又能夠平衡側(cè)重點，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒日本經(jīng)驗，利用批判性思維形成理性判斷，增強學(xué)生奮進的使命感。
二、因材施教、不計得失、關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展、穩(wěn)步提升教學(xué)能力
教學(xué)中注意觀察學(xué)生特點，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時調(diào)整課程內(nèi)容及形式，靈活利用線上線下、新媒體等多種教學(xué)手段鼓勵學(xué)生參與語言、文化實踐，提升了學(xué)習(xí)效果。關(guān)注語言學(xué)習(xí)障礙學(xué)生，努力帶動全體學(xué)生齊頭并進。利用業(yè)余時間義務(wù)為參加**的學(xué)生補課、輔導(dǎo)，經(jīng)過師生共同努力，2018-2020年度輔導(dǎo)的多名學(xué)生中有4名反饋以優(yōu)異的成績通過了國際日本語能力高級別考試。
除課堂教學(xué)，經(jīng)常在課下與學(xué)生交流，勤于聽取學(xué)生的意見和心聲，征求學(xué)生對自己教學(xué)方面的建議或要求，針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活、求職等問題上的困擾，耐心解答、正確教育和引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生珍惜求學(xué)時光、掌握正確學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，勇敢應(yīng)對社會。
帶領(lǐng)學(xué)生研發(fā)、制作教具及課件，自費從國內(nèi)外購買書籍、教具等應(yīng)用于教學(xué)。力求通過多表達、多觀察、多動手的“三多”實踐教學(xué)全面提升學(xué)生的語言應(yīng)用及跨文化交際能力。
為了全面認識日本社會新文化現(xiàn)象，盡可能地獲得一手教學(xué)資料，提升自身的教學(xué)能力，多次自費赴日研修，通過在日本的游歷及與日本人的深入接觸，獲得了很多珍貴的一手資料，全部有效地應(yīng)用于日常教學(xué)。
在教學(xué)上的全情投入也得到了學(xué)生們的認可和尊重，2018-2020年度承擔的6門次課程，5門次位列全校評教前20%，其中3門次位列全校評教前10%，1門次排名全校第2。
三、科研能力較強，努力發(fā)展教學(xué)學(xué)術(shù)
關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài)，專注教學(xué)學(xué)術(shù)。2018-2020年度參加學(xué)科學(xué)術(shù)及教學(xué)發(fā)展會議2次，會上做了教學(xué)展示。1項作為第2負責人參與的教改項目結(jié)題，新申請主持教改項目1項。出版譯著1部，發(fā)表教改論文1篇，1部任副主編的合著書籍即將出版。
四、不忘初心，心系校院發(fā)展，發(fā)揮黨員先鋒作用，助力昌平及校園文化建設(shè)
任校最大學(xué)生社團動漫社指導(dǎo)教師；創(chuàng)建校日語學(xué)習(xí)交流群，義務(wù)為不同需求的學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助；獨立運營微信公眾號，周推文1篇，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)支撐及學(xué)習(xí)成果展示平臺。經(jīng)本人積極協(xié)調(diào)及全教學(xué)部教師共同努力，2019年12月第九屆“外語風采大賽”成功舉辦。
作為一名中共黨員，時刻以黨員標準嚴格要求自己，自回居住地黨組織報道后，以年4次的平均頻率積極參加社區(qū)組織的募捐、環(huán)保宣傳、環(huán)境清掃等各類活動，年初至今堅持每兩天進行單元消毒，協(xié)同社區(qū)工作人員積極抗疫。
2019年10月受昌平青年服務(wù)平臺邀請，在雨楓書館昌平館舉辦以《身邊日本》為專題的公益講座，利用專業(yè)特長服務(wù)昌平文化建設(shè)。
五、服務(wù)意識強，有序協(xié)調(diào)教學(xué)部各項工作
任學(xué)院教學(xué)專家組成員，亞歐語教學(xué)部主任，亞歐語黨支部委員，小語種課程班負責人等職務(wù)。從參與各項教學(xué)檢查、組織新開課課程的申請，到協(xié)助各任課老師完成教學(xué)文件的填寫和提交，選聘任課教師，輔導(dǎo)新教師教學(xué)能力提升，督促年經(jīng)教師學(xué)歷提升，組織全體教師進行科研研討等，事無巨細、從來都是滿懷強烈的服務(wù)意識，事事考慮在前，服從分配，有效疏導(dǎo)。
在我的任勞任怨及教學(xué)部全體同事的通力合作下，我教學(xué)部每年均能圓滿完成各項教學(xué)任務(wù)，無任何教學(xué)事故發(fā)生。辦公環(huán)境及人文氛圍在全院辦公文化評比中名列前茅。