韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約
2023年
中石大將迎來70周年校慶
外國語學院也將迎來它的23歲生日
23歲
外院正值錦瑟華年
在老者的指引下
砥節(jié)礪行，追求卓越
無數(shù)學子成長于斯
從外語走向更廣闊的天地
在祖國各個角落
延續(xù)中石大精神
書寫無悔人生
讓我們追隨優(yōu)秀校友的腳步
聽見榜樣故事，看見百色未來
李鳳至，女，中國石油大學（北京）2013級本科畢業(yè)生，外國語學院學生會副主席，香港中文大學（深圳）2017級人文社科學院同聲傳譯碩士。畢業(yè)后進入北京嘀嘀無限科技發(fā)展公司成為HR管培生，現(xiàn)任北京嘀嘀無限科技發(fā)展公司國際化事業(yè)群培訓發(fā)展高級顧問。
在選擇校友采訪對象時，我就對李鳳至學姐的職業(yè)和公司十分感興趣。因為在日常生活中，英語專業(yè)畢業(yè)的學生從事這方面的工作似乎并不多見，關于嘀嘀的了解可能也僅限于嘀嘀打車/嘀嘀出行。這次采訪，使我認識到了外語人全新的可能和真正開放而包容的大企業(yè)。
壹
腳踏實地，團結友愛
李鳳至校友在大學與研究生時期的勤奮學習為后來的職業(yè)發(fā)展曾打下堅實的基礎。她認為本科的學習更多的是一種對學習能力的培養(yǎng)，能夠幫助我們筑牢基礎。而在學習的過程中，她感受到了翻譯專業(yè)的樂趣。于是秉著這個夢想，在校友當時的院長和講師建議下，校友選擇去香港中文大學（深圳）人文社科學院的同聲傳譯專業(yè)進行學習。回顧整體的求學生涯，校友一步一個腳印不斷前行：但行好事，莫問前程。
后來，得力于校友隨遇而安的性格，她在機緣巧合下進入嘀嘀公司成為HR管培生。而之所以選擇嘀嘀公司，不光是因為它的品牌，也是被公司價值觀所吸引。多元和成長是李鳳至個人感受最強的價值觀。關于第一個多元價值觀，公司內(nèi)部有許多各種各樣的措施和倡議來促進多元氛圍的提升，比如說DDWN（滴滴女性成長聯(lián)盟），D&I（包容與成長聯(lián)盟），各種女性論壇，以及LGBTQ一定程度上的維護者。大家在這里都可以做自己，不需要收斂或隱藏，不需要覺得另類和格格不入。嘀嘀有一個非常多元包容的氛圍，人人都可以成為自己。而另外一個關于成長的價值觀就十分簡單易懂了。人們來到互聯(lián)網(wǎng)公司，對成長的訴求可能較高，作為一家公司，嘀嘀對成長訴求的回應也非常多，非常愿意給年輕人機會。
現(xiàn)在，李鳳至校友已經(jīng)做到了國際化事業(yè)群培訓與發(fā)展高級顧問。這個超長的title的確不簡單。工作中，校友主要負責嘀嘀國際化事業(yè)群的培訓與發(fā)展，為國際化事業(yè)群海外15+國家的3000+員工成長和學習型組織建設服務。按照培訓類別來分，主要負責新員工文化融入培訓、通用力軟技能培訓、領導力發(fā)展培訓，底層機制的搭建和維護，講師的挖掘維護、培訓系統(tǒng)的搭建和迭代等。按整體的工作流程來分，從前期培訓項目的調(diào)研，到培訓項目設計、培訓項目運營、課程開發(fā)和講課等，所有工作是一個從前到后完整的全流程閉環(huán)。也就是說，她是一個“老帶新”的專家。
被問到職業(yè)生涯中遇到的有趣故事，校友提及了去年做的校招項目。這個項目和學校緊密相關，相對來講，從乙方到甲方的視角是參與了滴滴千萬級的校招項目。在這個過程中，校友團隊的人手比較缺少，一個千萬級的項目最高峰量級的時候卻不超過三個人。但是，團隊內(nèi)部卻非常和諧，大家都能夠為同一目標前進，并且擁有彼此背靠背和不斷努力的信念。盡管十分辛苦，但最后團隊在大壓力下交出了十分亮眼的成績，為公司輸送了許許多多新鮮血液，并得到了老板的表彰，這令人十分開心。
貳
校友說
關于英語專業(yè)的學習生活和就業(yè)，李鳳至校友給了我們許多建議。在學習上，要打好專業(yè)基礎，好好學習；同時要均衡時間和精力管理，照顧好自己。此外，還要提前做好職業(yè)規(guī)劃，早做準備。英語專業(yè)的學習歷程較為枯燥，需要依靠積累量變成質(zhì)變，大多數(shù)的情況可能需要埋頭苦干。這個過程需要自己內(nèi)心的毅力和堅持，以及真正對英語專業(yè)的熱愛，才能夠支持我們堅持在這條道路上繼續(xù)走下去。同時，大學的學習不僅限于專業(yè)的學習，還有生活上的學習。可以多參加一些校園和社團的活動，交一些朋友，豐富自己的校園生活。
關于就業(yè)，對于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)來說，三個特質(zhì)會非常重要：第一，自驅(qū)主動，能拿結果。相對來說，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對人際或其他方面的要求較寬，但是能夠交付結果十分重要。第二，韌性抗壓。互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對韌性和抗壓能力要求較高，不僅限于996，還有心理上的抗壓能力。第三，閉環(huán)不設限。互聯(lián)網(wǎng)整體上來講是一個扁平化的狀態(tài)，想要成長發(fā)展可以加入各種各樣的虛擬組織，參與大型亮眼的項目，需要接觸不同的事物。
提起過去的大學時光，李鳳至校友形容說：“那是最想回去卻回不去的曾經(jīng)。”如果有機會，她一定會回母校參加70周年校慶，與母校再續(xù)前緣。
